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#了解癌症的教學是必須的
#產生一個符合人腦的二氧化碳甘斯
#甘斯的甘斯
#癌症藍圖換取和平特別篇(三)

所以，如果你瞭解這一點，你在太空中採用自己的系統，根據你要去的環境，將沒有癌症，沒有必要有癌症。没有什麼吸引力進行惡意轉換，把深太空的病毒轉成癌症。

在地球上，我們讓病毒經過我們。戰勝某些病毒，也被某些病毒打敗。但，在太空，你會發現大多數的癌症完全隨機引來，以能量包的方式，連到某個既定的金屬濃度或元素，以及蛋白質。在地球這裡我們發現病毒，在太空，我們發現癌症病毒極度快速成長，極度致命，如果不瞭解整個運作過程，幾秒鐘的時間，或幾小時的時間，人的生命會告終。

(在地球)這裡，會花上三個月，十年，兩年，五年的時間，才會看到癌症的第一個跡象。但在深太空，由于能量包消耗的關係，殘骸，癌症。如果沒有以我們所教的方式處理，你會發現比病毒更棘手。

在深太空的所謂的『癌症病毒』，將是威脅人類生命最大的威脅之一，因為你已看到流感如何迅速流竄。在太空現在多了流感，有重度種子，好比鐵或銅。然後，以氨基酸，上帝幫助人類。這是為何，你必須了解這個過程。

這是為何太空教學會在迦納展開，在接下來的三，四個禮拜，從學生開始。教學內容會是，『太空醫學之整體』。你們當中加入我們的人，有關太空計畫的，內容將是進階，更深入的，當教學結業之前，如果你明白，你會成為『太空醫藥』的人才。人體將完全成為像小孩的把戲，很容易處理

我們訓練你在幾星期之內成為深太空醫藥的專家，然後你就會了解，你所站的位置，是身體與所在環境整體的協力合作。當你在深太空更高速旅遊時，這種(身體與環境之間的)條件會持續變化，你必須事先規劃了解，並能互動。

你必須了解科技的原理，你必須了解人體結構的特性。只要沒弄清楚，你會碰到一堆問題。身體部分的，與情感部分的。

所有過程中，當你在深太空運行，甚至帶著癌症，你最大的夢靨之一，會是人從未了解，甚至無法想像的某樣東西，癌症是情感的，它們從不會在物質層面自我顯示。因為在太空你處理的是『場域』。

我們總是講，人體由兩部分組成。大腦主要是情感，來自氣體部分；身體部分即是物質的部分。當你根據顯化的點，設法改變與縮小體型，跟坐落在大腦的主要的情感部分。

#情感是靈魂到身體的能量轉移
人的大腦大小，當你縮小體型(身體的一邊)，大腦將縮小到與靈魂大小不遠，然後它自行轉換，到你所需的尺寸與過濾。所以你能與太空場域一樣的互動，以情感端的大腦細胞，因為幾乎沒有形體。然後你必須找到如何處理這個，它們會變得非常快。

人類在未來必須了解的結構之一，是靈魂到身體的能量轉移－情感的部分。理解的部分是，我們如何對環境做出反應。我們回應的方式是情感面的環境。現在情感面成為它自己，身體面能量的強度則成為癌細胞過程的部分。這是為何在所有的過程，當你處理95％的癌症，你必須考慮情感，或鋅的互動。

#產生一個符合人腦的二氧化碳甘斯
我今天早上才跟吉爾凡尼談到。你做出CO2或氧化鋅的甘斯。然後你在上層製造出鋅與銅，這裡你製造出場域，大致等於碳與氯化鈉的鹽水在互動，你吸收一些帶著氧的碳，在這一部分，給你二氧化碳的残餘。但這個二氧化碳在鈣的強度。現在拿出容器，以2：1的比例做出CO2甘斯，這次換水，換成鎂鹽。現在產生新的CO2，兼具氧化鈣與氧化鎂的特性強度。

這個二氧化碳甘斯的產物，立即與任何患有癌症之人產生互動，試著進入發展的下一步。

我看到亞利桑那的喬恩已經開始這樣的一些測試。首先不要忘記，你有實體的板子，但現在你改變到甘斯。你做出來的甘斯，帶有氯化鈉的氨基酸強度。但現在它帶有兩者的混合，因為除非鉀鹽，鈣鹽，兩種鹽類在磁引力場等量齊觀，否則無法生產出來。如果你重複這個，你會產生一個符合人類的大腦的二氧化碳(甘斯)，你會發現作用在任何系統。

你必須把知識往前再推一步，如我們所說“凱史基金會下一期的教學”會變得非常有趣。因為老師必須走進步驟裡，而不只是板子裡，

#現在你必須做出【甘斯中的甘斯】

甘斯群的混和，以及改變環境。

所有你在做的就是這個。你在改變這裡的環境。從那個到這個的磁引力場強，這是氯化鈉甘斯，有二氧化碳的強度。這是氯化鈉，加鎂，加鈣。然後別忘了，當你做出這些，你的連結永遠必須是奈米塗層。你的負載必須是等離子體電容器。你一開始就無法走入物質狀態，然後你發現這些在應用的每個層面都非常有效。

#人體是由12種鹽類構成
然後你的生命工作才剛開始，因為現在，你把這些甘斯放入動態馬達，你只需要站在當中，這些場域會涵蓋整體，涵蓋身體所有的鹽類。

你們當中很多人受過紮實教育，有關改變人體結構的替代方法。

順勢療法裡有個很強的信念，人體是由12種鹽類構成，他們所倡導的，所教的是最後當你撿骨時(或遺骸)，在人的遺骸會發現這12種鹽類。如果你夠聰明，你能複製，你能接受這12種鹽的整體性。不過，我們對某些鹽類還不夠了解

#人體各器官的甘斯
那麼，你就知道(理論上)能做出人體甘斯，恰恰符合人體的每一部分，這些鹽類的存在自行知道哪一處會是骨頭，哪一處會是心臟組織，哪一處會是腎臟組織，但它們全都會依循使用胺基酸的同樣過程。

因為，當我們做出鎂鹽，這些是條件。然後，如果你試著與鎂的不同強度互動，與鈣的不同強度互動，與這些鹽成分的不同強度互動，你會發現在磁引力的場強會有數十億種變化，每一個決定.，人體一個細胞，或一個器官的結構，鹽類一個小小變化，在強度，在物質成分，元素之一的強度，都能讓你緊鄰就地地創造。那是為何在人體，腎臟確實在肝臟的上面，所有腸道的旁邊，以及它們沒有一個會成為另一個。在創造的世界沒有祕密，是人缺乏對條件的了解。

我們希望迦納成為部分理論，資訊，與科技的傳達。了解到我們必須從了解癌症的過程開始。但我們正在教太空中的癌症。

你可以如何走入一個新環境以後，從任何類型的癌症清潔乾淨，不管是情感的，或身體的，在返程或在一個新環境。

#孩子開學日爸媽的煩惱
你們很多人當了爸媽，你們很清楚父母最大的夢靨就是秋天的第一個禮拜，孩子的開學日。孩子暑假期間玩得很開心，找堂兄弟，跑了半個地球，過得很愉快。不知不覺，旅行中，一路帶著各種病毒，他們就帶著，很可能也碰到其他朋友。回到教室接觸到同學，它們(這些病毒)就傾城而下。如果你是家長，你把你兩歲半，三歲的孩子送去學校幼稚園，學校第一學年，有多少個禮拜他都在生病？很多！

因為每次新的學期開始，班上一半的孩子都跑了一半的地球。其他堂兄弟來又帶來病毒。然後派對就開始了，班上一半，三分之二的孩子缺課，因為每個人從另一個得到不同的病毒。

人在太空的派對也是這樣。他們沒帶來病菌，他們在病毒的等級帶來感染。

現在我們知道，我們當中有些人旅行到深太空帶來這些细菌。可能不影響我們，因為我們所處的環境。當我們回來，對地球上的堂弟或堂妹說哈囉，可能對他或她都是致命的疾病。所以癌症身為固體的部分，或在人體裡漂浮的成了病毒癌症，這些成了身處於深太空之人類的威脅。

了解癌症的教學是必須的，你們將感興趣，也很快會了解，人一直在害怕的癌症變得沒什麼，一旦他了解癌症可以如何被管理，如何被真實理解，以及你會了解人體，事實上只是一個混合甘斯與等離子體的水槽。其中一些是固化的，一些處在物質甘斯狀態，形成不同的實體，肺，肝和其他一切。

(待續)