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#給出與接收之間的平衡
#讓失去行動力的人再度拿起東西
#第134次知識尋求

里克：艾莉亞在Q+A問說，親愛的凱史先生，你能解釋或給個圖像，如何在兩手之間，或大腦的兩邊，感受到電位差？她補充：『在情感的層次』

凱史：嗯…………………卡羅琳娜有教過這一段，在幾個知識尋求的教學中。

但你必須再度選擇，你想要它以具體的方式，顯示在你的雙手之間，或，你想透過你的情感，展示，控制場域

你要了解，你的大腦有兩部分，運作非常類似，但又有些不同。而力量上些微的差異，正是創造的本質。你的右手與左手的力量不一樣強。你的一根手指，跟另外一根手指的力量，也不相同。試著把你手的場域參數，透過你的手臂，帶到你的大腦，你會感覺到一種切換，因為就像一個槓桿，形成一個無限迴圈。

你有兩隻手，你有大腦的兩邊。這是為何你的左手連著你大腦的右側，你的右手連到你大腦的左側。這是個電力的來源，而這個必須在給出與收受之間取得平衡。也許，這解釋了很多事情，是你在決定你的場域，是這樣，…..還是這樣。

#你是磁力的，還是你是引力的？
你想要給出什麼樣的力量？為何左撇子的人，更接近他們的情感？因為我們的左手，是磁引力的過程，而且因為它更為集中，你會收到更多，也給出更多。我們都用右手跟人握手，這是我們給出之所在，是磁力之所在。我們都用左手在接收，這是我們的引力所在。

如果你是左撇子，你用左手寫字，你用左手在給出，你也用左手在接收，所以你會更平衡。右手也是同理，但它是那樣，或這樣

試著不要看你的手，把兩手互相靠近，看看你的手指如何擺放，感覺如何，彼此互相移動一點點。然後回來，在大腦裡，也跟隨這樣的動作，在大腦裡，#你會發現有一個位置，你不再需要手。

當我們秋天再度教學以後，我想要導入一個系統顯示出人的靈魂。我想解釋，你可以如何看到你自己的靈魂，跟它互動，提升它，如果你的行為是合宜的。我們已經走到這裡，我們可以做這個，我們已經走到這個階段，你能了解這過程。

首先你要了解到你的身體，如何連到你的情感；然後了解你的情感如何給到你的靈魂，你必須以製作奈米塗層的方式創造，然後你決定『甚麼』要連到『哪裡』，你必須決定開始控制情感，你要如何做你要做的東西。

#讓失去行動力的人再度拿起東西
而做法之一就是，我在教一些已喪失意志力移動身體的人，但有意願想移動，你身體有部分不能移動，但你想要移動，但又喪失了移動的意志力。你做的方式，比方：你放一杯水在你面前，你把手圍著杯子，但你不觸碰它，你知道它在那裏，如果你想拿，為了確認存在性，你可以做些事。你送出訊息給你的手，在情感的網路上，而非神經的網路，『我想拿起這個杯子』。你跟隨訊息，但當它到了杯子，你不拿起杯子。然後你會知道，你是有力量的。

因為你曾如此自動化地做每一件事，只是你已經遺忘了

做第二次，…跟隨訊息，你想要訊息停在身體界限的哪裡。停幾秒鐘…..再做第三次，但第三次你抓起杯子，這個『抓起的訊息』確認你了解。這樣，你了解每個動作訊息的根源，是你的情感確認了你的存在，『我可以移動界限』。如果你到這個點上，下次，把你的手再度圍著杯子

第一次送出同樣的訊息
第二次，你從大腦送訊息到杯子
第三次，你不用手碰到杯子，就能舉起杯子

不過，這需要 #很專注的紀律反覆練習，在理解上，它需要對一個人的情感，有很多的理解，在你能做到之前

第一部分，你做兩次，第三次你抓起杯子

我已經用這方法很多年，與我位於全世界的病人練習。這是在跟靈魂接上線，但他們看著，能移動雙手，也確實做到了。多年來不能移動手指，不能移動雙手的人，你要他們做，『打開你的手』。他們不做，因為它不在那裏(手的力量，失去意願，也失去移動的能力)。

但你說『專心』，代表他們在送出訊息，然後你要他們做第二次，試著移動手。現在他們在想，他們在跟著意念流動，然後當你告訴他們做第三次，他們移動手指。

我們上禮拜在義大利示範過，我控制手部的動作，透過靈魂的情感在做，連結到身體，身體協力合作。非常簡單。就像我說的，『你想看一顆星星』，我給你看滿天星斗，星光燦爛。你想看一顆流星，你想看幾顆就看幾顆

這是成為太空旅人的方式，不是經由太空船，而是了解你就是太空的一份子。人類最大的缺點就是，#總是把自己看成另一個東西。你一了解的那一分鐘、那一秒鐘、那一瞬間起，你就是全體的一部分，你會發現進到全體的管道，因為它也是你的一部分。

『我以我的形象造男造女(神說)』試著了解，此刻很少人了解我在講的東西。當教育更普及，你走更遠的步伐，隨著更多更多的人了解，這是一小部分的知識，用來給予某些人，你叫他們為先知，而他們愚弄了你們。

現在你們全是先知。最早從教學之初分享出來的知識，古代的先知聽也沒聽過，所以你們收到比以往更多的知識。所以你們當中一堆人在教其他人，你們遇到有些人抓住你，跟你學習，其他人則抗拒。你變成先知，與地球人分享創造的知識。

如果你看，你開課教怎麼做甘斯，怎麼做奈米物料，怎麼做液態等離子體，這樣的知識，耶穌基督也不知道，祝福祂之名，與在祂之前的先知。因為祂們身處於物質形式的年代。會在乎如何洗臉，彎腰彎幾次，實際要做的事好或不好。現在你懂得人類靈魂的狀態，物質形式不重要。

以很多方式，根據你對整體性了解的程度，你成為不同層次的先知。從現在起，這些先知或宇宙傳訊者，不只來教倫理道德，也在宇宙科學領域，擁有豐富知識，這是差異之所在。

你不需要梵諦岡，肯定也不需要麥加，不需要耶路撒冷的廟宇，也不需要海法的廟宇。你必須了解，我們配備多優質的教學，整體的人類如何了解到不公不義，甚麼需要被轉型的。最近一場塞爾提克與中東某國家的球賽，塞爾提克的球迷揚起正義之旗。一群人開始注意到公平正義之事，那樣的正義覺醒提升了一個國家的靈魂，也跟著提升人類的靈魂。

代表我們知道甚麼東西不對勁，過程中，#你知道右手拿取的可能超過左手給出的。你了解多少有關場域的流動與活動，從你身體的一邊到另一邊？你了解多少流動的速率，從一邊到另一邊？多少流量改變，如果你只是把食指往前移動2公釐(0.2公分)？或往後移動2公釐。這會是手指移動的感覺嗎？還是腳趾移動的感覺呢？然後你了解到流動的速率。

然後你弄明白了，手指與腳趾的感覺有何不同，你需要多少兩者之間的流動。你必須搞懂創造的簡單性，是人把它搞複雜。你需要搞懂一個核心或另一個嗎？而那核心正是你自己隨身攜帶的，你想要建立等離子體的場域，等離子體的球，在你的雙手之間，你決定它要流動地多快，流動之高，你的身體無法掌握，然後你將發現,你的情感接手。

#他完全不瞭解那個杯子就是他自己
我坐著，我看了很多次，我說了，啊〜那位先生在我的課堂上，他拼命專注地想要移動一個杯子，他完全不瞭解，那個杯子就是他自己。我們不是在布道，我們是在教導宇宙的知識，而宇宙的知識自有其法則，自有的行為, 自有的場流，它自身的互動。我們要理解的是，我們變得那麼執著於外相，完全盲目無從理解。

#物質成型需要時間
你深怕得癌症，你得了癌症，在七年裡，你不會心裡想，明天就得到。因為從情感落實到物質，需要時間。但如果你能以情感，觸及到情感，觸及到靈魂，那會是一眨眼的事(彈手指)

注重物質形式的人，你可以經由奈米物料；懂場域等離子體的人，卻能以心智力量，做出奈米物料。

#連到宇宙能量的許願
這是我一直想要教你的，因為在太空中，那是你必須做的，你收到宇宙場域給你80%的能量，現在你打開靈魂，接通你想從宇宙收到的東西，創造的東西。了解宇宙等離子體的場域裡一直保有平衡。當你許願，你伸出雙手，你創造出你所需要滿滿的金子，你不需要從你自身存在取用任何材料。你從宇宙能量拿取80%的能量，當中有金子場域的能量，這是你要了解的，這不是魔術

很多人還是不懂，也許今天的教學再往前一步。當你希望有一公斤的金子餵飽你的小孩，或任何你要的東西，那個意念很純粹，你會收到。經由你的情感，你創造了它；不是你廣大神通創造出來的，而是來自宇宙的能量，你收到的80%的能量。餘額是那麼多，根據你多想要那金子的情感濃度，它就會成為你要的金子。