Keshe台灣凱史知識尋求資料館 - 繁體中文 (非官方組織 /官方資料)

#阿薩問鐵銅鋅
#人類自身創造的整個循環
#等離子體月刊2019.5

阿薩：你有三個生產盒，一個銅，一個鐵，另一個盒子(鋅)。銅是肌肉，鐵是血液，我們可以說是心臟幫浦。 然後看到一張圖片，你做出造物者的靈魂，然後是地球的靈魂，因為它們所互動的磁引力場，並且在與地球的鹽結合時失去能量，給了氨基酸，也就是我們，所以我們被創造出來。

現在如果你拿那三個生產盒，銅和鐵，把它放到那張圖片，這裡面有何關係嗎？

凱史：這很容易理解，如果你看場域背後的互動，你有鐵，有銅，有鋅。

這裡的某處（圖1A）有一個元素是介於人體與人的靈魂之間創造的基石。是一個交叉點。到達這點之後，人才會有形體。

我們形體的層面來自於這一點，以及從這些的互動中，我們在形體的層面顯現上。這是你要了解的。

你有碳，氮和氧，12,14和16（圖2A）。你這裡（圖2B）有一個叫做鈉的東西。這裡的某處又有鉀，鈣與其餘的，大約在40左右（圖2C）。然後你有另外一組大約在60的群組，銅，鐵，鋅（圖2D）。

人的形體，在蛋白質存在的層面自我顯現在這裡，（圖2D）。然後你有另一個循環，這裡（圖2C）。然後這裡你有鎂，鈉（圖2B）。然後這裡（圖2A）你有氨基酸。

你可以看到它如何位在所在之處。某處你有矽（圖2E），大約在28。然後它進入循環。這些的組合一步一步導致人類靈魂的產生。（圖2F）。你有開始（圖2A）。你有媒介（圖2B）。你有形體的結構部分（圖2C）。在創造層面形體的甘斯條件。（圖2D）。

生命始於磁場的場域，成為等離子體，也就是場域的互動成為一個。物理學在探討兩個等離子體的相互作用。三個等離子體的互動就成了化學的領域。四個等離子體的互動就是人的形體。五個六個的互動就成了人的靈魂。

很奇怪的是，如果你了解，這會到起點。我們不僅已經了解到物質狀態轉換回奈米、轉換回甘斯，也了解人類能量的搖籃－甘斯，再回到物質狀態。

現在我們了解到人類自身創造的整個循環。

那是為什麼人的靈魂導致人的形體產生。這是為什麼我告訴你，你不需要殺害。你必須了解如何透過人的靈魂來餵養形體。

沒有區別的。你拿取甘斯，你準備銅，你把它奈米，從中做出甘斯，你旋轉甘斯，產生場域的互動。你會從它的能量做回金子，銀子與銅等物質。人的靈魂也一樣，是人類形體產生的場域。

人類要了解這個簡單的過程是有多難？人為什麼要殺害？這多簡單。為什麼人們就是不懂？

進入知識的新循環，你提到矽。你分開形體的層面。你將形體的層面連到轉換點。形體的物質狀態，連到形體靈魂的層面。非常簡單。

阿薩：謝謝凱史先生。

凱史：現在我希望你知道如何讓牙齒生長。當我教，我不只教身體的層面，我也連同靈魂的本質、創造的本質、以及顯化的本質一起教。

創造和顯化有很大的不同。創造有一個誕生起點，顯化有個存在。人類是透過創造而生。人的靈魂透過顯化而生。

我帶來人類幾十億年從不知道的整個創造循環的知識。如同我教過你很多次，我可以教你所有關於創造的一切。有多少人能夠了解全觀整體性？

摘錄自第271次知識尋求