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#就像橘子的生命之杯
#創造者的能量在靈魂層面轉移給你
#第253次知識尋求

但在創造的世界中有個謎，也就是，本質上人的靈魂是人創造出來的，我們也在實驗中顯示出。科學上，我們知道它怎麼創造出來的。但還有個謎，我們打開人的(生命)知識，讓人們在未來夠成熟時能夠發現，等他夠成熟為自己解這個謎。(1:07:34)

在飲用的系統，你放不同的甘斯群，你轉移橘子的精華到水裡。重點在轉移這個精華時，它給你味道。你能在這個水裡再造橘子嗎？或你只是以場域的方式，帶有這個存在的精華，然後它能自我顯現。

#海洋就是你以橘子做的生命之杯
現在，對人類而言，這個謎更大了。在這星球的海洋裡，我們做出了杯子，也產生了所有場域的可用性，透過我們剛剛解釋的 #氨基酸。具有宇宙存有的靈魂，在人的靈魂與肉體介面自我轉移。跟我們以橘子在做生命之杯是一樣的。這個行星的海洋成了杯子，又或是創造者靈魂的創造本質，轉到人的靈魂所產生的質變呢 (1:09:18)

#為什麼我經常提到生命之杯與橘子？
現在你知道為什麼我經常提到生命之杯與橘子。 #我以我的形象造男造女。沒有兩樣，只是規模大小的問題。人體與甘斯容器沒兩樣，都是場強的頻譜。

#創造者的生命本質就在人體複製
現在你知道為什麼我們教學要教到這裡。我們本質上是這個星球的產物嗎？而隨著我們在動態等離子體場域，成為這個星球產物的一部分，我們是否產生同樣的條件，我們的身體與海洋變得跟生命之杯一樣。創造者的生命本質就在人體裡複製了起來。

#有創造者的存在嗎？
但我們只在全頻譜拿取適合我們的，因為我們沒有宇宙能量的全頻譜，我們無法觸及到整體。(1:11:33)

創造者靈魂的整體可能只適合這一點。

現在來到理解的精髓：有創造者的存在嗎？或在了解能量轉移的精髓中，我們成為創造者自身本質的一部分。即使在形體層面，你是這個星球創造出來的。人的身體有他的起源，本質上是這個星球所創造的。

但是，來到一點，一個分離點，我們說的『死亡』，這有個對應點，跟這個一樣，創造的本質是否會移向創造者，成為它的一部分，而現在是沒有形體的。
我們會遇到我們的創造者嗎？或變得接近我們自身的創造者？人靈魂的層面，根據這個。(1:12:54)

#光是謙卑沒有用，而是要理解而後謙卑
人還有很多要學習的，他必須把心靈打得夠開，不帶偏見不畫地自限，當他知道這是更大拼圖的一部分。光是謙卑沒有用，而是要理解而後謙卑。這是教學，知識要找的，是創造者的智慧，而非這個星球的人體。我們在找尋創造者的創造智慧。然後，人可以在這個星球或這個宇宙的任何次元生存。(1:14:04)

#光哲學的思考沒有用，而是要掌握理解的核心
光哲學的思考沒有用，而是要掌握理解的核心，感覺它，參與它，以成為其中一部分為榮。

現在人體是人生命存在的憑藉，一個組合物，這個星球有形體的生命，這個世界創造者部分強度的複製。當在一個時點走到一個成熟點，離開形體的層面，成為自身的本質，不需依附形體。(1:15:20)

#不夠成熟產生生命條件的就成了原油
我們看到這個星球海洋下氨基酸的產生，以及那些還不夠成熟能在恰當條件變成生物體的，就成了所謂的『油田』。我們說的『原油』跟其他東西。那些產生生命的條件，每一秒都在這個星球運作。

#浮游生物持續這樣產生出來的
正如我們在教學解釋的，大西洋非洲沙漠的紅沙，與海洋表面形成的氨基酸的相互作用，導致中國北海一堆浮游生物這樣生命的產生，同樣的循環又再重複。(1:16:28)

太平洋藉由同樣過程得到滋養，但這一次，吹來的沙帶有鐵，沖到海裡。然後與海洋裡的氨基酸互動產生，這是為什麼太平洋，我們說的北海和外部，如此蘊含豐富生命。因為浮游生物持續以這樣的方式創造出來。(1:17:00)

它是帶有形體的氨基酸包裹，比吃一公斤肉還強而有力，因為它已經在能量層級，還未完全轉換成物質狀態，需要你把它分解，所以當你消化它，只是快速的能量轉移。

這回到第一次的宇宙會議的影片，我們剛看過的，它們是否全在閃耀，創造者無視於形體的形狀？(1:18:18)

但不要忘了，當我們講到病毒，以及病毒用這小東西消耗病毒能量的方式；或以能量包的形式，讓它們與宇宙其他生物存活壯大。創造者的靈魂要多大，才能不只支援這個星球的生命，還有跨宇宙的生命。因為它們比較小，比較能得到滋養。

然後當你可以脫離肉體，你能了解人靈魂釋放的層面，你觸及到，你是宇宙場域的一部分，與創造者的靈魂一致，然後，你能提升你的靈魂。決定形體要出現在哪個次元。

#智能與情感不死
如果你曾決定要再次化身到身體，別忘了，智能，感覺與情感不死，當身體與靈魂分離。情感，身體， #傷心與愛都是從人的靈魂學習而來，而非身體。所以這是它的本質，不需要化身為肉體才能墜入愛河，擁有一個伴侶，以為自己創造另一個生命的次元，連同轉變，將能量從一個運送到另一個。

根據在宇宙存在的次元，我決定靈魂與我雙線並行存在。因為對於整體性的感覺與認識，我有介面與控制。人在自己的化身裡感覺，就是人靈魂的感覺。

#我以我的形象造男造女。如果人的靈魂從未感知到，人在肉身的化身如何墜入愛河？所以 #人是從靈魂去學習到。(1:20:42)

現在我們知道，我們在真理上、整體上、是這個星球的創造物？或我們在肉身層面是這個星球的產物，但在靈魂的成熟度上成了宇宙層次的部分，而非只與這個星球形體連接。

#所有人的靈魂都互為連結
我們了解到，人的靈魂在氨基酸結構裡有個強度，最初創造了它，所以所有人的靈魂彼此都連結在一起，根據個星球的強度。(1:21:33)

#生命不是這星球專有的
現在我們知道生命不是這星球獨有的。但生命是這星球場域，與宇宙場域整體互動的組合。這是為什麼我們說，我們在這裡要進入宇宙社群，宇宙社群整體上帶有創造者靈魂的所有部分。

#我們的工作重點
我們的工作不是要把人以形體的形式帶到宇宙，而是要把人的靈魂引進宇宙靈魂的整體存在；人可以自行決定形體出現的次元。工作的重點在強化人的靈魂，成為創造者靈魂的一部分，帶有這樣本質的人可以站出來教，轉化落實到人的肉體了解，沒有必要殺戮搞破壞。因為它可以提升肉身存在的整體性，永不做這樣的事。(1:23:13)

當我們用靈魂去感受時，我們將這個嵌入我們的情感，理解與工作中。當人感受到這個，他可以為此做些什麼。為什麼我們還需要軍隊，殺戮，想要證明什麼，讓更多靈魂受苦。

#殺人和被殺的仍透過靈魂綁在一起
為什麼我一直在教導中重複，殺人的或被殺的人透過靈魂仍綁在一起，他必須導正平衡。孩子的受苦是家庭的受苦，當人不在那裡，靈魂經歷痛苦，另一個人必須平息，必須給出。