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當你測試，特別是亞利桑那，以及其他人，還有在幕後工作的政府機關的科學家，複製系統製作系統的人。這個教學正是講給你聽的，不是給只測試一個反應器的人聽的。

過程中你要緊盯場流的整體層面。你有四個基本核心，這些核心，每一個都有它的功能意義。當你看到改變的資料，特別是亞利桑那這個團隊，以及到另一個在做測試的位置，或只是想要產生飛行。

太空反應器，包括上面一個反應器，底層三個反應器。你看到數字會改變。好比你從6000(rpm)開始，然後你從5000開始，或你以別的方式開始。你要了解這樣的系統流動是危險的，因為要保持流動繼續，你必須在這個方向餵進去。但是等離子體的法則是高的流向低的餵進去，以便帶來平衡的創造。

所以如果頂層反應器是6000，底層要是2000多。

所以以很多方式，你了解你遵循場流的模式。然後你會遇到另一個問題，很明顯會進到你的測試飛行，也就是上面那個反應器會波動。這樣的波動，某個方式是飛行結構的一部分。如果這是往下、或往上、如果往下，反應器之一必須非常穩固，所有底座三個要保持同樣速度。

當你看到這個速度掉下來，代表這個會增加(在白板畫圖)。上面的反應器速度降低，你在側邊會降低。代表什麼呢？代表引力場強在這個方向施加壓力，有時你看到場流在這兩者之間的某處，兩個速度都掉下來，或一個掉另一個增加。

這些顯示出環境施加壓力在你的系統，顯示出這裡某樣東西在推，或這邊某樣東西在拉。直到你以某個方式達到全然的流動，直到太空船成型。

你要做到物質狀態的固體化的方法之一，當中等離子體，…..回到昨晚的教學速度2500, 2800，看你加載什麼，也許是3000左右，是物質狀態。所以你要做什麼？你要推動速度改變配置，不只是改變你馬達的速度，你要產生一個環境條件，速度降到2500左右，代表場流產生那樣的條件。

【2500－2800左右，開始看到閃光】
同時這些必須產生同樣的速度約在2500－2800左右，以及當你達到這個，你開始看到閃光。不只是我把機械放到2500，有閃光。除非你完全是天才，掌握反應器的每個細節都一樣，馬達一樣，所有東西一樣。

這非常難達到，我做過，但在一個很特定的條件。但當你測試，像你在實驗室做，你在一棟大樓裡，你在一個建築物裡，有鋼筋水泥，其他東西會變得很困難。

所以你在產生與吸收場域以及反應器的邊界，產生一個環境的條件，直到你推動反應器，讓你的反應器達到旋轉的數目。

【2500 －3,000轉以上，等離子體接管馬達狀態。】
回到上次我們說的，我們知道大約到2500 －3,000轉，速度已經無關緊要了，旋轉的速度變得沒有關係。有變化，所謂的磁場探測器顯示出2500 －3,000轉以後沒有什麼改變，代表我們進入等離子體的條件，等離子體接管馬達狀態。

所以在做飛行測試的人，飛行配置的人，這給你很多資料，你可以怎樣加強飛行條件，我們得要了解這些東西。

現在我們進入太空發展，我們說環境決定母親子宮的條件，農業也一樣。現在你知道同樣的概念適用於太空發展科技。

【亞利桑那在這方面面臨很大的考驗】
他們想試所有東西，沒看到背後整個結構。當你運轉太空反應器，當你運轉太空條件，你要達到底層(反應器)場流的一種和諧的平衡。同時，你也要達到整體性所需的場流，你看到如果你達到這個數字，你就會看到具體成形。

【這些種類的配備，這類的過程不簡單。】
因為你要了解設計上變數有多少，你放馬達，改變這個。你們所有人有這些動態的小馬達，所以你物質磁性磁鐵決定持續的改變，決定你如何把這些場域拉到上面來，如何強化進來的場域，你能在邊界吸收多少，才能決定條件。直到你不會再產生空間。現在系統接管，不可能控制。

【天候狀況如何？】
如同我昨晚說的，我們看到很清楚的指標，有個問題要提出來的，天候狀況如何？

速度加速到6000或 5000，底層反應器之一在加速。我說，跑掉會一直在加速。為何會加速，越來越快？代表我們沒有產生一格空間(cell)，在那個過程，在那個設置當中。

我們頭頂的雲的場流帶，有等離子體的磁引力場流。

【雲是攜帶等離子體流】
這是科學家要擴充知識的所在。雲不是攜帶電流，雲是攜帶等離子體流。直到接觸到或降階到物質狀態。所以為什麼我們的反應器會與雲層的能量模式互動，因為是同樣的過程。

當中之美，我會說是問題所在。我們的等離子體反應器此刻是水做成的，所以我們有兩個類似的實體彼此在互動。那是為什麼我們能有效連結，我們帶有同樣的水氣，同樣的H2O。在這個核心裏頭的能量場，有共同的元素，等離子體的物質狀態的連結。所以很容易下載…………..(待續)